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La Bibliomaniaque

Faire de la culture un incontournable dans sa vie et sa classe

Catégorie

En classe

Neuro

François Gravel, éditions Québec Amérique, collection Gulliver, 2019, 98 pages. Louis appartient à la Société. Ses parents l’ont vendu au Laboratoire. D’autres jeunes et lui sont observés par des scientifiques toute la journée. Alors que Louis est très verbomoteur, ses... Lire la suite →

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Parlons : environnement (3e secondaire)

En avril, à l’occasion de la Journée de la Terre, j’ai abordé la thématique de l’environnement avec mes élèves de 3e secondaire. Comme je l’ai fait avec la thématique de l’adolescence, je partage avec vous les projets et activités que... Lire la suite →

Un autre jeu aPsub (absurde)

Oh làlà! Je vous avouerais que je suis un peu fébrile à la rédaction de cet article. Cela fait longtemps que j’analyse ce que font les enseignants et enseignantes du primaire et chaque fois, je suis émerveillée par la couleur... Lire la suite →

Quelques sites à consulter pour des activités clés en main gratuites

Ces derniers temps, j’ai découvert quelques sites fort intéressants proposant des ateliers ou des projets clés en main, proposées par divers organismes. J’aime bien voir que ceux-ci prennent en compte notre travail et nous aide à aborder divers sujets dans... Lire la suite →

Parlons : adolescence (3e secondaire)

Cette année, j’ai beaucoup axé ma planification autour de thématiques. Cela me permet de mieux orienter mes choix de textes et d’activités, mais aussi de créer un lien assez clair entre tout ce qu’on voit. Au retour des fêtes, avec... Lire la suite →

Pourquoi les ados ont envie de gueuler?

Juste avant d’aller plus loin, si vous ne connaissez pas l’album Pourquoi les filles ont mal au ventre? de Lucile de Pesloüan et Geneviève Darling, il vous faut vous y plonger. Il s’agit d’un album remarquable sur l’inégalité des sexes.... Lire la suite →

Écriture d’un meurtre et mystère

Étant donné qu’avec mon groupe de neuf élèves j’avais réalisé le projet d’écriture commune, j’avais envie de faire quelque chose de spécial avec mon groupe de 27 élèves aussi afin d’évaluer l’écriture d’un récit policier. La première chose qui m’est venue... Lire la suite →

Écriture commune d’une histoire à choix multiples

Cette année, j’enseigne à un groupe de neuf élèves qui doublent leur français. Je me suis donc donné pour mission de les intéresser le plus possible au français, de leur montrer qu’il ne s’agit pas que de règles grammaticales et... Lire la suite →

TAG : « Fou de la lecture »

J’adore suivre des Youtubeuses et des blogueuses enseignantes au primaire. Leurs créations sont inspirantes et colorées. Marydotcom fait partie des personnes que j’aime d’ailleurs suivre. Récemment, elle a publié un TAG en collaboration avec Shanna, une autre enseignante passionnée. Celui-ci... Lire la suite →

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