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français

Le TECFÉE : un test dépassé?

Chaque futur.e enseignant.e doit passer un test de français nommé TECFÉE (test qui, il faut le savoir, est payant). Ce dernier, composé de deux parties, vise à évaluer la maitrise de la langue française écrite. Afin de poursuivre son parcours,... Lire la suite →

Écriture d’un meurtre et mystère

Étant donné qu’avec mon groupe de neuf élèves j’avais réalisé le projet d’écriture commune, j’avais envie de faire quelque chose de spécial avec mon groupe de 27 élèves aussi afin d’évaluer l’écriture d’un récit policier. La première chose qui m’est venue... Lire la suite →

Écriture commune d’une histoire à choix multiples

Cette année, j’enseigne à un groupe de neuf élèves qui doublent leur français. Je me suis donc donné pour mission de les intéresser le plus possible au français, de leur montrer qu’il ne s’agit pas que de règles grammaticales et... Lire la suite →

Le français sur un air de fête : congrès 2018 de l’AQPF

Le jeudi 1er novembre et le vendredi 2 novembre, j’ai assisté au congrès de l’Association québécoise des professeurs de français (AQPF), qui fête son 50e anniversaire cette année. J’avais déjà assisté à un congrès de cette association en tant que... Lire la suite →

Et si les cours de français étaient plus accessibles?

Vous avez probablement vu passer sur les médias sociaux de nombreux articles concernant la réforme des règles du participe passé. Ce débat semble faire les manchettes ces derniers temps et je considère cela comme une très bonne chose. La langue... Lire la suite →

Le journal de lecture

Lors de ma dernière année d’université, pour ma recherche-action, j’ai voulu me concentrer sur les manières possibles de rendre les lectures obligatoires plus attrayantes. Personnellement, lorsque j’étais au secondaire, je détestais les examens de lecture. Je concentrais davantage ma lecture... Lire la suite →

Cinq groupes Facebook pour les enseignants-es

Les réseaux sociaux n’ont pas que des inconvénients. Ils permettent de rencontrer des gens, mais surtout de s’entraider et de partager. Sur Facebook, de nombreux groupes existent pour tous les intérêts. J’aime particulièrement découvrir ceux en lien avec l’enseignement. Plus... Lire la suite →

Travailler le schéma narratif avec le cadavre exquis

Lors de mon deuxième stage, j’enseignais le schéma narratif à des élèves de première secondaire. J’avais envie de les faire écrire un peu, sans que cela prenne trop de temps. Je voulais surtout que ce soit une activité ludique. J’ai... Lire la suite →

Alice au pays de la BD

L’œuvre de Lewis Carroll, Alice au pays des merveilles, est une œuvre très connue qui a été adaptée plusieurs fois sous diverses formes (bandes dessinées, albums, films, etc.). Le but de cette séquence didactique est d’ouvrir les horizons des élèves... Lire la suite →

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